| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 역할,쌓기 |
친구와 함께 베개를..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅도미노의 모양과 특징에 관심을 가진다. ⋅블록으로 도미노 구성하기를 시도한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록을 세워본다. ⋅블록으로 도미노를 만들어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅블록을 이용하여 도미노를 구성해본다. ⋅좋아하는 모양으로 도미노를 구성해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅솜공의 느낌을 탐색한다. ⋅솜공을 이용해 토끼를 꾸미고 가방을 만든다. |
보들보들 토끼
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
⋅공을 위로 던져 받는다. ⋅공을 위로 던지며 움직임을 살펴본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
큰 공에 끼적여요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
미끄럼틀
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 회상하며 이야기한다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
즐거운 우리 반
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구와 사이좋게 놀이한다. ⋅놀이를 통해 양보, 협동, 배려 등을 경험한다. |
친구와 놀이하는 모..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②그림책을 제자리에 정리하는 방법을 알아본다. II수준 ①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②그림책을 제자리에 정리하는 방법을 알고 실천한다. |
그림책을 제자리에 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
비 오는 날 안전하..
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