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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	어린이 집이 좋아요 언어	단어카드 ‘놀잇감’ I수준 ⋅놀잇감 카드를 보며, 놀잇감의 이름을 듣고 말해본다. ⋅단어카드를 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅놀잇감 카드를 보며, 놀잇감의 이름을 듣고 말해본다. ⋅단어카드를 살펴보며 활동지에 끼적이기를 한다.	그림 그림카드(놀잇감)
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	스티커 붙이기를 해요 ① 소근육을 사용하여 스티커 붙이기를 시도한다. ② 스티커를 붙여 토끼 그림을 꾸며본다.	활동지 스티커를 붙여요
2세	나는요 바깥놀이	선생님 손잡고 건널목을 건너요
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	엄마, 아빠 흉내내며 산책해요 ① 바깥에 나가 산책을 경험한다. ② 엄마, 아빠의 모습을 흉내 내어 본다.
2세	나는 가족이 있어요 바깥놀이	엄마, 아빠 흉내내며 산책해요 ① 바깥에 나가 산책을 경험한다. ② 엄마, 아빠의 모습을 흉내 내어 본다.	그림 엄마
2세	기타 신체	케이지 벨 소리를 들어요 ⋅케이지 벨 소리에 관심을 갖고 들어본다. ⋅케이지 벨을 흔들어 소리 내어본다.
1세	놀이할 수 있어요 언어	버튼 책을 눌러서 소리를 들어봐요 ⋅버튼 책에서 나오는 소리를 듣고 언어로 표현해본다. ⋅버튼 책 장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.
2세	나는 친구가 있어요 신체	친구와 함께 놀이하는 사진보며 점프해요
0세	놀이는 재미있어요 바깥놀이	윈도우 크레용으로 창문에 끼적여요 ⋅윈도우 크레용을 쥐고 창문에 끼적여본다. ⋅창문에 끼적인 그림을 탐색해본다.
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	종이 친구들
영아	바깥놀이	볼풀공이 이리로 뒹굴! 저리로 뒹굴! I수준 ⋅볼풀공의 움직임을 탐색하며 몸을 움직여본다. ⋅볼풀공을 활용한 놀이에 즐겁게 참여한다. II수준 ⋅볼풀공을 활용한 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅또래와 함께 놀이하면서 사회관계증진을 돕는다.
0세	놀이는 재미있어요 역할,쌓기	칙칙폭폭~ 기차를 쌓아 움직여요	그림 기차
2세	동물놀이 해요 바깥놀이	동물 기차놀이를 해요
1세	나는 할 수 있어요 언어	배변의사를 들어 보아요 1수준 ⋅배변의사에 대해 관심을 가져본다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅배변의사를 듣고 말하기를 시도한다. ⋅그림자료 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.	그림 배변의사를 말해요
0세	느껴보아요 감각,탐색	수건 블록으로 놀이해요 ⋅블록처럼 수건 쌓기를 시도한다. ⋅수건을 만지며 촉감을 탐색한다.

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