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연령 주제 / 영역 활동명 놀이자료
0세 느껴보아요
바깥놀이
⋅우리 동네에 있는 시장을 둘러본다.
⋅시장에서 파는 다양한 음식을 탐색한다.
2세 가을이에요
미술
2세 겨울과 모양을 즐겨요
언어
I수준
⋅친구에게 좋아하는 모양을 언어로 표현해본다.
⋅모양 단어카드 인쇄물에 끼적이기를 시도한다.

II수준
⋅친구에게 좋아하는 모양을 소개하며 이야기를 나눈다.
⋅모양 단어카드 인쇄물에 끼적이기를 한다.

활동지
모양 따라 그려요
2세 가을이에요
감각,탐색
그림
얼굴 표정 카드
1세 느낄 수 있어요
감각,탐색
• 북 위에서 움직이는 종이의 모습을 탐색하며 북 위의 공처럼 움직여본다.
그림
0세 놀이는 재미있어요
감각,탐색
① 종이 공에 물감을 묻혀 찍는다.
② 소근육을 사용하여 종이를 구긴다.
③ 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다.
1세 놀이할 수 있어요
감각,탐색
①종이 공에 물감을 묻혀 찍는다.
②소근육을 사용하여 종이를 구긴다.
0세 놀이는 재미있어요
언어
• 동화에 관심을 갖고 듣는다.
• 동화를 들으며 표정, 몸짓, 말소리로 표현한다.
• 내가 좋아하는 구멍 있는 물건에 자유롭게 끼적인다
동영상
동그란 구멍
0세 놀이는 재미있어요
감각,탐색
0세 놀이할 수 있어요
감각,탐색
⋅움직이는 솜공의 모습을 탐색한다.
⋅투명 통을 잡고 팔을 움직이고 흔들어본다.
0세 움직여요
언어
① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다.
② 표정, 몸짓, 소리를 표현해 보며 끼적이기를 시도해 본다.
PPT
통통통 작은 공
영아
기본생활(인성교육)
①목이 마를 때 물을 마셔야 한다는 것을 알고 표현한다.
②컵의 손잡이를 잡고 물을 마시는 것을 시도한다.
PPT
컵을 잡고 물을 마..
1세 느낄 수 있어요
바깥놀이
2세 동물놀이 해요
감각,탐색
I수준
⋅동물 발자국 모양에 관심을 가진다.
⋅동물 발자국을 보고 동물 이름을 이야기해본다.

II수준
⋅동물 발자국 모양을 반복해서 탐색한다.
⋅동물 발자국을 보고 동물 이름을 맞춰본다.

그림
참새 발자국
1세 새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
①블록으로 놀이터를 구성한다.
②블록으로 만든 놀이터에 앉아 놀이한다.
그림
놀이터
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