| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 기타 언어 |
① 기관에서 하는 일에 대해 이야기 나눈다. ② 단어카드에 있는 그림을 살펴보며 끼적인다. |
우리 동네 단어 카..
|
| 2세 | 가을이에요 미술 |
||
| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅시장으로 장 보러 가는 흉내를 낸다. ⋅우리 동네에 대해 관심을 갖는다. II수준 ⋅시장으로 장 보러 가는 흉내를 낸다. ⋅우리 동네에 대해 관심을 갖는다. |
|
| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 가을이에요 신체 |
고추잠자리
|
|
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅커다란 통을 이용해 까꿍 놀이를 해본다. ⋅선생님과 함께 놀이하며 즐거운 정서를 경험한다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
⋅공을 굴려 동물 볼링핀을 쓰러뜨린다. ⋅원하는 방향으로 공을 굴려본다. |
동물 그림
|
| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
1수준 ⋅공을 잡아 농구 골대에 넣어본다. ⋅교사, 친구와 함께 놀이하기를 시도한다. 2수준 ⋅공을 던지며 신체기관을 인식하고 움직인다. ⋅농구골대를 향해 공을 던지며 공간을 탐색한다. |
|
| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
⋅산책하며 신체활동을 규칙적으로 한다. ⋅솔방울을 찾으며 가을 자연물에 관심을 가진다. |
솔방울
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
•공을 굴리며 공의 움직임을 탐색하고 쫓아가 보며 놀이한다. |
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 두부를 발로 밟아보며 다양한 방법으로 탐색한다. ② 두부를 발로 밟으며 몸을 움직여본다. |
두부
|
| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
||
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅페트병을 굴리며 몸을 움직인다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다. |
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
||
| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅악어 입의 움직임을 탐색한다. ⋅소근육을 조절하여 악어 입을 움직인다. |
악어 입을 움직여요..
|
| <1591159215931594159515961597159815991600> |