| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
⋅촉감 길을 걸어본다. ⋅촉감 길을 걸으며 다양한 느낌을 이야기한다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅교통기관 그림자를 맞추며 놀이한다. ⋅교통기관 그림자를 보고 모양을 탐색한다. |
그림자를 보고 맞춰..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
① 물에 뜨는 그림책에 관심을 갖고 살펴본다. ② 물에 뜨는 그림책의 움직임을 말하거나 종이 위에 끼적여 표현해 본다. |
그림책
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
줄 달린 놀잇감을 ..
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
1수준 ⋅줄 달린 놀잇감을 끌어본다. ⋅놀잇감에서 나오는 소리를 탐색한다. 2수준 ⋅줄 달린 놀잇감을 끌며 신체를 움직여본다. ⋅놀잇감에서 나오는 소리를 탐색하며 놀이한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
내 자리에서 먹어요..
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| 2세 | 가을이에요 가정연계활동 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅조리실에서 가스 유출로 인해 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
공 사진
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
음식 먹는 모습
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅퍼즐에 있는 악기 그림을 탐색한다. ⋅악기의 생김새를 탐색하며 퍼즐을 맞춘다. |
악기 퍼즐을 맞춰요..
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 줄을 서서 차례를 지켜야 함을 안다. |
내 차례를 기다려요..
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
줄을 서서 차례를 지켜야 함을 안다. |
줄을 서서 다녀요
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