| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 바구니 안에 솜공을 담는다. ⋅솜공을 바구니에 담고 쏟으며 있는 것과 없는 것의 차이를 지각한다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
허수아비
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
① 종이컵의 생김새를 탐색한다. ② 스티커를 붙여 종이컵 나팔을 꾸민다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅겨울이 되어 변화한 주변 자연환경에 관심을 가진다. ⋅산책을 하며 바깥 환경을 탐색한다. 2수준 ⋅산책을 하며 겨울 풍경을 탐색해본다. ⋅주변 자연에 관심을 가져본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
•스카프의 색과 감촉을 탐색한다. •리듬에 맞춰 스카프를 움직여보고 그 움직임을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 상자 터널을 통과해본다. ⋅선생님, 친구와 함께 상자 터널에서 까꿍놀이를 한다. 2수준 ⋅이동 동작을 시도하여 상자 터널을 통과해본다. ⋅선생님, 친구와 함께 놀이를 하며 친밀감을 형성한다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
잠자리
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
①통으로 주변을 살펴보며 산책한다. ②통으로 보이는 주변 환경을 탐색한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
① 양말 손인형을 탐색한다. ② 양말 손인형을 이용하여 동물의 소리를 흉내 낸다 |
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| 영아 | 안전교육 |
① 모르는 사람의 위험성에 대해 안다. ② 유괴 상황 시 대처하는 방법에 대해 안다. |
따라가면 안돼요
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