| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅여러 가지 생활도구를 탐색한다. II수준 ⋅다양한 생활도구를 탐색하고 사용해본다. ⋅생활도구로 할 수 있는 일을 표현한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①노래에 관심을 갖고 따라 불러본다. ②노랫말에 맞춰 움직임으로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
⋅집게와 젓가락을 이용하여 솜공을 옮긴다. ⋅솜공을 만지며 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
얼굴
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
겨울
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 다른 사람의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 꽃을 올바르게 살펴보는 방법을 안다. |
꽃은 눈으로만 봐요..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
I수준 ⋅딸랑이 팔찌를 하고 산책하며 움직이기를 시도한다. ⋅딸랑이 팔찌에서 나는 소리를 탐색한다. II수준 ⋅딸랑이 팔찌를 하고 산책한다. ⋅딸랑이 팔찌에서 나는 소리를 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
따뜻한 겨울
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅산타할아버지의 모습에 관심을 가져본다. ⋅성탄절이 무슨 날인지 관심을 가져본다. 2수준 ⋅산타할아버지처럼 흉내 내어 놀이해 본다. ⋅성탄절의 의미를 알아본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅산타할아버지처럼 흉내 내본다. ⋅성탄절이 무슨 날인지 관심을 가진다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
⋅따뜻한 차를 마시며 느낌과 맛을 탐색한다. ⋅숟가락으로 내용물을 저으며 차를 만들어본다. |
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