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나는요
재미있는 여름이에요
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놀이자료
1세
새로운 것이 낯설어요
역할,쌓기
블록 집에서 선생님과 까꿍놀이해요
⋅블록으로 만든 집에서 놀이하며 모방행동을 한다.
⋅선생님과 까꿍놀이를 하며 안정적인 애착을 형성한다.
2세
기타
감각,탐색
채소를 뽑아요
2세
우리 반이 좋아요
역할,쌓기
너 한번 나 한번
I수준
①소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다.
②친구에 관심 가지며 놀이해본다.
II수준
①소근육을 사용하여 블록을 쌓는다.
②친구와 함께 번갈아가며 놀이하는 경험을 한다.
1세
느낄 수 있어요
언어
동시 ‘ 무슨 맛? 무슨 맛?’
① 동시를 듣고 반복되는 말을 따라 옹알이(말)을 한다.
② 동시판의 그림과 글씨에 관심을 갖고 끼적여 본다.
PPT
무슨 맛? 무슨 맛..
1세
나는 할 수 있어요
언어
동화 ʻ알록달록 변기ʼ
⋅동화를 듣고 동화에 대한 이야기를 나눈다.
⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.
PPT
알록달록 변기
1세
좋아하는 놀이가 있어요
언어
배변 그림책을 보아요
① 동화를 듣고 동화내용을 말해 본다.
② 동화 내용에 관심을 갖고 변기 그림에 끼적이기를 시도한다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
신체
겨울 놀이 사진 길을 따라 걸어요
① 겨울 놀이 사진 길을 따라 걷는다.
② 노래를 듣고 걸음걸이를 달리하며 움직인다.
사진
겨울 놀이_눈싸움
0세
낯설어요
역할,쌓기
선생님 얼굴 블록으로 놀이해요
I수준
⋅블록에 있는 선생님의 얼굴을 살펴본다.
⋅소근육을 사용하여 블록 쌓기를 시도한다.
II수준
⋅블록에 있는 선생님의 얼굴에 관심을 가진다.
⋅선생님 얼굴 퍼즐 블록을 맞춘다.
2세
어린이 집이 좋아요
역할,쌓기
선생님과 블록 집에서 놀이해요
⋅소꿉놀이 도구를 이용하여 블록 집에서 모방놀이를 한다.
⋅블록 집에서 놀이하며 선생님께 관심을 가진다.
1세
좋아하는 놀이가 있어요
감각,탐색
후후 입바람 놀이
⋅바깥에서 입으로 바람을 불어본다.
⋅입에서 나오는 바람을 탐색한다.
1세
놀이할 수 있어요
역할,쌓기
컵 블록을 던지지 않고 천천히 쌓아요
⋅소근육을 조절하여 컵 블록을 쌓아본다.
⋅컵 블록의 크기에 맞게 순서대로 쌓아본다.
2세
겨울과 모양을 즐겨요
역할,쌓기
크리스마스 파티를 해요
I수준
⋅여러 가지 파티용품을 탐색해본다.
⋅크리스마스 파티의 모습을 놀이를 통해 모방해본다.
II수준
⋅파티용품을 이용하여 크리스마스 파티하는 모방놀이를 한다.
⋅크리스마스 파티에 하고 싶은 것을 놀이로 표현한다.
2세
나는요
신체
손으로 공을 굴려요
⋅손으로 공을 굴리며 몸을 움직인다.
⋅친구와 손으로 공을 주고받는다.
0세
느껴보아요
신체
오볼 공 구멍에 손가락을 쏙쏙
① 오볼 공 구멍에 손가락을 넣거나 오볼 공을 잡아본다.
② 오볼 공의 생김새를 탐색한다.
1세
느낄 수 있어요
신체
오볼 공 구멍에 손가락을 쏙쏙
I수준
⋅오볼 공 구멍에 손가락을 넣거나 오볼 공 잡기를 시도한다.
⋅오볼 공의 생김새를 탐색한다.
II수준
⋅오볼 공 구멍에 손가락을 넣거나 오볼 공을 잡아본다.
⋅오볼 공의 생김새를 탐색한다.
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영유아 평가, 생활기록부
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