| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅교사가 읽어주는 동시를 듣고 소리로 반응한다. ⋅동시판의 그림을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
공이 어디로 갔지?..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅우유와 미숫가루가 섞이는 과정을 탐색한다. ⋅곡물 우유의 향과 맛을 다양한 감각기관으로 탐색해본다. |
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 촉감 휴지를 만지며 탐색한다. ② 촉감 휴지의 생김새를 탐색한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 아기 변기에 앉아 쉬, 응가 하는 흉내를 낸다. ② 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
변기와 똥
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
I수준 ⋅휴지 상자 안의 촉감휴지 뽑기를 시도해본다. ⋅촉감휴지의 특징을 탐색해본다. II수준 ⋅휴지 상자 안에 손을 넣어 촉감휴지를 뽑는다. ⋅감각기관을 활용하여 촉감휴지를 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅친구의 움직임을 따라 걸음마를 시도해본다. ⋅친구와 함께 놀이해보는 것을 시도해본다. |
색깔 발바닥 그림자..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
⋅감각기관을 이용하여 점토를 탐색한다. ⋅점토를 이용하여 크리스마스트리를 만든다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅다양한 재료를 활용하여 눈이 내리는 모습을 표현하는 활동에 참여해본다. ⋅겨울에 내리는 눈에 대해 이야기를 들어본다. II수준 ⋅다양한 재료로 눈이 내리는 모습을 표현해본다. ⋅눈에 관한 이야기에 관심을 갖고 들어본다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
허수아비
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
⋅종이를 구겨 공 모양을 만든다. ⋅종이공을 통 속에 넣는다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 낮잠 |
① 친구에게 낮잠 인사를 해본다. ② 낮잠 음악을 들으며 편안하게 낮잠을 잔다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 낮잠 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
친구와 함께 즐겁게 식사를 한다 |
점심을 먹어요
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