| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 숨는다. ② 다른 사람과 함께하는 놀이를 즐긴다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
⋅내 몸에 관심을 가지고 탐색을 시도한다. ⋅거울을 보며 내 몸에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅엄마, 아빠 얼굴 풍선을 손으로 친다. ⋅엄마, 아빠의 얼굴을 풍선에 붙인다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
⋅다양한 모양에 대해 이야기 나눈다. ⋅다양한 모양 이름이 적힌 모양카드를 살펴보고 끼적이기를 한다. |
모양 카드
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 보며 동화내용에 관심을 갖는다. ⋅동화장면에 나온 모양에 대해 말하며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅동화장면에 나온 모양의 이름을 말하며 끼적이기를 즐긴다. |
모양을 만났어요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 기본생활(인성교육) |
내 신발을 제자리에..
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| 2세 | 나는요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 엄마, 아빠가 사용하는 물건의 생김새를 살펴본다. ② 생활에 사용하는 다양한 물건이나 도구를 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 가정연계활동 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 가정연계활동 |
① 엄마, 아빠에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. ② 엄마, 아빠의 물건을 찾아 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 귀가지도 |
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 스타킹 안에 공을 넣는다. ⋅스타킹의 늘어나는 특성을 탐색한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 소근육을 조절하여 스펀지 도장을 찍는다. ② 스펀지 도장을 찍어 나타난 모양에 관심을 가진다. |
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