| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
● 밀가루 반죽을 만지며 탐색한다. ● 밀가루 반죽으로 만든 응가로 응가 하는 흉내를 내며 놀이한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
⋅모양 구슬 목걸이를 두르고 꾸미는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅좋아하는 친구에게 목걸이를 선물하며 마음을 표현한다. |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
캠핑용품 그림 카드..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 구멍 안에 줄을 넣어본다. ⋅친구 얼굴 모양을 따라 줄을 연결한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
내 친구 얼굴 파스..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
I수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 실외활동을 한다. ⋅고드름의 모양을 탐색한다. II수준 ⋅겨울 날씨를 느끼며 실외활동을 즐긴다. ⋅주변에서 고드름을 찾아보고 모양을 탐색한다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 보며 읽는 흉내를 낸다. ③ 산타할아버지께 드리고 싶은 선물을 끼적여 표현한다. |
산타할아버지의 크리..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
산타 머리띠
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
배추
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
소근육을 조절하여 티슈 상자 블록을 쌓는다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
1수준 ⋅줄이 있는 공간을 탐색한다. ⋅줄 밑으로 몸을 숙여 지나간다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 줄 밑으로 지나가 본다. ⋅신체의 균형을 잡으며 친구와 줄 밑으로 지나간다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 공을 잡고 목표방향으로 이동한다. ② 친구에게 공을 옆으로 전달하며 협동을 경험한다. |
공
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅딸랑이를 손에 잡고 흔들기를 시도한다. ⋅주의를 기울여 딸랑이에서 나는 소리를 들어본다. 2수준 ⋅노래를 들으며 손이나 몸을 움직여본다. ⋅소근육을 조절하여 딸랑이를 잡고 노래에 맞춰 연주해본다. |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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