| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
· 동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. · 친구와 함께 놀이했던 경험에 대해 이야기하며 끼적인다. |
너랑 나랑
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
모양 카드
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| 1세 | 느낄 수 있어요 일상생활 |
I수준 ⋅산책하며 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. ⋅밖에서 나는 소리를 듣고 흉내 낸다. II수준 ⋅산책하며 들을 수 있는 소리에 관심을 갖는다. ⋅밖에서 나는 소리를 듣고 흉내 낸다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
I수준 ⋅여러 가지 모양 그림자에 호기심을 가진다. ⋅그림자를 살펴보며 모양을 찾아본다. II수준 ⋅여러 가지 모양 그림자에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅그림자에 맞는 모양을 맞추며 도형에 관심을 가진다. |
여러 가지 모양 그..
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 안전교육 |
1수준 ⋅약을 함부로 바르면 안 된다는 것을 안다. ⋅약상자를 탐색하며 약의 용도를 알아본다. 2수준 ⋅약을 사용할 때 주의해야 하는 점을 안다. ⋅약상자를 탐색하며 약의 용도를 알아본다. |
내 몸을 위한 약!..
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| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
우리 가족 최고
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅모양을 따라 손을 움직여본다. ⋅여러 가지 모양을 탐색해본다. II수준 ⋅손으로 모양을 따라 그리며 소근육을 움직이고 조절한다. ⋅모양의 생김새와 특징을 탐색한다. |
손가락으로 모양을 ..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
⋅몸을 움직여 가까운 공원으로 여행을 간다. ⋅영아가 가지고 온 가방을 멘다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 친구와 악수한다. ⋅친구와 헤어지는 인사를 경험한다. |
악수하며 인사해보아..
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
반 친구를 알고, 반갑게 인사를 나눠본다. |
친구에게 손 흔들며..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
반 친구를 알고, 반갑게 인사를 나눠본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
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