| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
･수유 및 이유 시 내 차례가 있음을 안다. ･선생님의 도움을 받아 맛있게 음식을 먹는다. |
차례대로 간식을 받..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ② 동물 흉내를 내며 끼적인다. |
나도 동물처럼
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| 2세 | 기타 음률 |
다양한 공 그림 카..
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅키친타월 염색 놀이를 한다. ⋅완성된 작품으로 색깔과 모양을 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육의 움직임을 조절하여 집게를 벌려본다. ⋅집게를 벌린 후에 팬티를 집으며 놀이하는 방법을 인지한다. |
팬티
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육의 움직임을 조절하여 집게를 벌려본다. ⋅집게를 벌린 후에 팬티를 집으며 놀이하는 방법을 인지한다. |
팬티
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅구급차를 타고 몸을 움직인다. ⋅구급차를 본 경험을 이야기 나눈다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
⋅신발 모양에 따라 같은 것끼리 짝을 지어본다. ⋅친구의 물건에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 감각,탐색 |
① 친구 신발의 생김새를 살펴본다. ② 신발의 짝을 맞춘다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기저귀갈이/배변활동 |
① ‘쉬,응가’라고 말하며 배변활동을 한다. ② 식사 전후에 감사 인사를 하는 습관을 갖는다. |
기저귀
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
⋅새 노래를 들으며 신체 움직임을 자유롭게 표현한다. ⋅친구의 동작에 관심을 가지고 모방을 시도한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
①교사 사진을 따라 움직임을 시도한다. ②사진 속 교사의 모습에 관심을 갖는다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
동작 따라하기
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