| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅소근육을 조절하여 두루마리 휴지를 쌓아본다. ⋅배변에 필요한 도구에 관심을 가진다. 2수준 ⋅친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ⋅두루마리 휴지를 가지고 다양한 방법으로 놀이해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅블록을 다양한 방법으로 쌓고 겹쳐본다. ⋅블록의 다양한 크기와 형태에 관심을 가지고 탐색한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
• 신체를 조절하여 인형을 탈것에 태워 이동해 본다. • 놀이하며 느끼는 기분을 말할 수 있다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
상자 안에 무엇이 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 점심 및 간식 |
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점심을 먹어요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
찰칵! 카메라로 내..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅컵과 그릇에 모래를 담고 쏟기를 시도한다. ⋅모래놀이를 하며 감각적인 경험을 즐긴다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 해, 달, 별 모양에 흥미를 가진다. ② 여러 가지 촉감을 느끼며 감각발달을 돕는다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 감각,탐색 |
⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅분유통에 관심을 갖고 분유통 북을 두드려본다. |
당근 좋아
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅교사와 함께 신발 찍찍이를 떼고 붙여본다. ⋅찍찍이가 있는 신발 모양을 탐색해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 찍찍이공을 떼고 붙여본다. ⋅찍찍이공의 촉감을 탐색한다. |
무당벌레
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| 0세 | 느껴보아요 가정연계활동 |
노래를 부르며 신체 부위의 명칭을 말해보고 손으로 가리켜 본다. |
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| 0세 | 낯설어요 음률 |
| <1311131213131314131513161317131813191320> |
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