| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
⋅길을 건널 때 횡단보도에서 건너야 함을 안다. ⋅막대인형으로 횡단보도에서 안전하게 길을 건너본다. |
신호등을 보고 건너..
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| 0세 | 기타 신체 |
① 목도리의 생김새를 탐색한다. ② 교사와 함께 목도리를 잡고 잡아당긴다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅콘센트 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 1세 | 기타 미술 |
모래 위에 그림을 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
캥거루
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
① 과일 컵의 모양과 크기를 탐색해 본다. ② 소근육을 사용하여 컵을 쌓아 본다. |
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| 2세 | 기타 언어 |
점선 따라 모양을 ..
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
우리 아빠가 아니에..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅좋고 싫은 자신의 다양한 감정에 관심을 갖는다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. II수준 ⋅좋고 싫은 자신의 감정을 구별하고 표현해본다. ⋅거울을 보며 다양한 표정을 짓고 탐색해본다. |
좋아요, 싫어요
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
아무에게나 문을 열..
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