| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 소근육을 사용하여 자석 블록을 붙인다. ② 자석 블록의 성질을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
⋅친구의 모습에 관심을 가진다. ⋅차가워진 친구의 볼을 만져본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 가정연계활동 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
⋅그림을 보고 어떤 감정인지 말하며 눈을 그린다. ⋅표정으로 자신의 감정을 나타낸다. |
친구 얼굴
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
① 크리스마스트리의 생김새를 탐색한다. ② 스티커를 붙여 트리 액자를 만든다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
구슬을 굴려 그림을..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅친구와 놀이 시 생길 수 있는 다양한 감정들을 알아본다. ⋅친구에게 마음을 표현하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅친구와 일어날 수 있는 다양한 상황을 탐색한다. ⋅상황에 맞는 표현 방법을 알아본다. |
감정 글자판
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 메추리알 샐러드를 만들 재료를 탐색한다. ② 다양한 요리도구를 사용하여 음식을 만든다. |
메추리알로 샐러드를..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 노래에 관심을 가지고 흥얼거리기를 시도한다. ② 간단한 손동작을 모방하여 따라 해본다. |
사랑
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅색연필과 스티커를 이용해 꾸미기 활동을 한다. ⋅알에서 깬 자신의 모습을 보며 까꿍 놀이를 해본다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
I수준 ⋅동화에 관심을 갖고 듣는다. ⋅동화장면에 대해 말하며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 이야기를 즐겁게 듣는다. ⋅가을에 볼 수 있는 것들에 대해 말하며 끼적인다. |
가을
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅동화를 듣고 소리 내어 반응하며 동화그림에 끼적여본다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용을 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
가을
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
겨울잠을 자는동물
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