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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	겨울과 모양을 즐겨요 신체	양말 스케이트를 타요 1수준 ⋅양말 스케이트를 타며 신체를 조절하여 움직인다. ⋅스케이트 타는 모습을 흉내 내며 놀이한다. 2수준 ⋅스케이트를 타는 동작으로 움직여본다. ⋅친구와 함께 스케이트를 타며 놀이한다.	그림 스케이트
1세	새로운 것이 낯설어요 감각,탐색	친구의 물건을 살펴봐요 ① 친구가 사용하는 개인 물건을 살펴본다. ② 같은 반 친구에게 관심을 가진다.
1세	놀이할 수 있어요 신체	(Ⅱ)친구 물건 찾아주어요 ⋅소근육을 조절하여 비밀상자 안에서 물건을 잡고 꺼낸다. ⋅내 물건과 친구의 물건을 구별해보고, 친구의 물건을 찾아준다.
0세	움직여요 바깥놀이	빨랫줄에 널린 스카프를 잡아당겨요
2세	나는요 감각,탐색	과일을 잘라 맛보아요
1세	좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이	눈 위에서 콩콩 점프해요
2세	나는 친구가 있어요 역할,쌓기	설날에 할머니 댁 가는 길을 만들어요	그림 할머니댁
2세	우리 반이 좋아요 역할,쌓기	설날에 할머니 댁 가는 길을 만들어요 I수준 ⋅할머니 댁 가는 길 구성하기를 시도해본다. ⋅할머니 댁에 놀러가는 모방놀이를 해본다. II수준 ⋅블록을 이용하여 할머니 댁 가는 길을 만들어본다. ⋅명절에 할머니 댁에 놀러가는 모방놀이를 하며 가족에 대해 안다.	그림 할머니댁
0세	좋아해요 신체	선생님과 헝겊 조각을 넣어요 ① 헝겊을 쥐고 움직이며 소근육 조절력을 돕는다. ② 구멍 안으로 헝겊 조각을 넣는 놀이를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ③ 다양한 촉감의 헝겊 조각을 탐색한다.
0세	좋아해요 바깥놀이	차가워진 친구 얼굴을 만져봐요
2세	나는 가족이 있어요 역할,쌓기	블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어요 1수준 ⋅집의 모양에 관심을 가지고 블록으로 우리 집을 만들어본다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어본다.
2세	재미있는 여름이에요 감각,탐색	레인스틱을 흔들어요 I수준 ⋅레인스틱을 흔들며 소리를 탐색한다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래에 맞춰 레인스틱을 움직인다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다.
0세	놀이는 재미있어요 신체	(Ⅰ)선생님과 레인스틱을 기울이며 소리를 내요 ⋅신체를 조절해 레인스틱을 기울이며 소리를 내어본다. ⋅레인스틱에서 나는 소리를 탐색해본다.
0세	움직여요 감각,탐색	레인 스틱으로 놀아요
1세	놀이할 수 있어요 음률	[음률]레인스틱으로 놀아요 ① 레인스틱의 생김새를 탐색한다. ② 노래에 맞춰 레인스틱을 움직인다. ③ 또래에 관심 가지며 함께 놀이한다.	그림 카세트

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