| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 크레용을 잡고 그림 그리기를 시도한다. ② 친구와 함께하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 관심을 가진다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
친구야 같이 놀자
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
•가족에 대해 관심을 갖는다. •노래를 듣고 즐겁게 따라 부른다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
⋅아기 때 사진 보며 이야기를 나눈다. ⋅아기 때 사진 인쇄물에 끼적여본다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 감각,탐색 |
① 놀잇감 사진을 붙여 우리 반을 꾸민다. ② 놀잇감 사진을 보며 놀이해본 경험을 이야기한다. |
우리 반을 꾸며요
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅손가락 가족인형 놀이를 한다. ⋅가족의 구성원을 살펴본다. |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
캥거루
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 대해 이야기하며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 대해 이야기하며 끼적인다. |
친구야 같이 놀자
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅눈과 손을 협응하여 색풀을 칠해본다. ⋅공룡 그림을 색풀을 이용하여 꾸며본다. |
여러 가지 공룡
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅방울 장갑을 흔들며 소리를 내어본다. ⋅장갑을 껴보는 경험을 한다. 2수준 ⋅방울 장갑을 끼고 움직이며 리듬과 소리를 만들어본다. ⋅교사와 함께 장갑을 손에 껴본다. |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
친구가 함께 놀고 싶을 때 ʻʻ같이 놀자ʼʼ라고 말하며 놀이를 시도한다. |
ʻ친구에게 ʻʻ같이..
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