| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
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| 2세 | 가을이에요 바깥놀이 |
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| 1세 | 기타 안전교육 |
태풍의 자연재해에 대해 알고 재난을 대비하는 방법을 알아본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ②휴지를 아껴 쓰는 것에 관심을 갖는다. |
[절제]휴지는 필요..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
여기는 병원입니다
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| 0세 | 좋아해요 언어 |
① 확성기를 사용하여 듣고 말한다. ② 확성기로 들리는 소리의 차이를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
[적응]내가 있어요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
놀이터
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
얼굴 도안
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
① 줄을 따라 걸어 본다. ② 한 해 동안의 사진을 통해, 자신의 모습과 변화된 모습을 관찰한다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
여름을 건강하게 보..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅형님이 되면 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다. |
나는 형님이니까
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| 영아 | 역할,쌓기 |
① 동생이 사용하는 물건에 관심을 갖고 탐색한다. ② 동생 돌보는 놀이를 하며 자신의 성장에 관심을 갖는다. |
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