| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 동화책에 있는 그림과 내용에 관심을 갖는다. ② 내가 좋아하는 친구에 대해 이야기해 본다. |
하하 호호 히히
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 우리 반 놀이 사진을 보며 걷는다. ② 한 해 동안 찍은 사진을 보며 자신의 모습 변화를 탐색한다. |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 미술 |
I수준 ⋅하트 도장을 탐색하며 찍기를 해본다. ⋅휴지심 하트 도장에 관심을 가진다. II수준 ⋅하트 도장을 자유롭게 찍으며 나뭇잎을 표현한다. ⋅휴지심 하트 도장을 이용하여 표현 활동을 해본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 가정연계활동 |
① 엄마, 아빠와의 스킨십을 통해 친밀감을 형성한다. ② 엄마, 아빠의 모습을 모방하며 어깨를 두드린다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
겨울
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
● 벽돌 블록으로 울타리를 구성한다. ● 구성한 울타리 안으로 들어가 보며 안과 밖의 공간을 탐색한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 신체 |
① 목표 지점을 향해 벽돌 블록을 던진다. ② 전통놀이에 관심을 갖고 즐긴다. |
비석치기
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
① 줄을 잡고 제기를 발로 찬다. ② 제기의 생김새에 관심을 가지고 탐색한다. |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
패턴블록
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
친구와 손을 잡고 ..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 친구에게 관심을 가지고 손 흔들며 인사해본다. |
친구와 인사해요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
친구들과 함께 즐거운 마음으로 음식을 먹는다. |
턱받이를 해요
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