| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
줄을 서서 차례를 지켜야 함을 안다. |
[질서]줄을 서서 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
* 표준보육 ① 교통표지판에 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하여 교구를 조작해보며 같은 그림과 다른 그림을 구분해본다. * 누리과정 ① 교통표지판의 의미를 안다. ② 소근육을 조절하여 같은 그림을 보고 연결한 후 도미노 놀이를 한다. |
감
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
홍시와 단감을 비교..
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| 1세 | 기타 미술 |
홍시 물감을 칠해요..
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| 1세 | 기타 언어 |
가을 열매 '감'에..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
① 가을에 열리는 다양한 열매 중 사과에 관심을 갖는다. ② 직접 열매를 수확함으로써 수확의 기쁨과 자연에 감사하는 마음을 갖는다. |
감
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅나뭇잎 모양을 살펴보며 나무에 붙인다. ⋅다양한 색깔의 나뭇잎으로 알록달록 가을 나무를 만든다. |
감
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
밤
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| 1세 | 기타 신체 |
다람쥐얼굴
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
I수준 ①밤, 도토리를 구분하여 바구니에 담기를 시도한다. ②밤, 도토리의 생김새를 탐색한다. II수준 ①밤, 도토리를 구분하여 바구니에 담는다. ②밤, 도토리의 생김새를 탐색한다. |
다람쥐에게 무엇을 ..
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| 2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
감기를 조심해요
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| 1세 | 기타 미술 |
I수준 ①플레이콘을 붙여 강아지 꾸미기를 시도한다. ②플레이콘을 다양한 방법으로 탐색한다. II수준 ①플레이콘을 붙여 강아지를 꾸민다. ②플레이콘을 다양한 방법으로 탐색한다. |
다람쥐 꼬리를 꾸며..
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 음률 |
I수준 ⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체를 움직인다. II수준 ⋅새 노래를 들으며 노래에 관심을 가진다. ⋅음악에 맞춰 자유롭게 신체 움직임으로 표현한다. |
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| 1세 | 기타 언어 |
①동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다. ②동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
가을 소리를 들어요..
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