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단위계획안

연령	주제 / 영역	활동명	놀이자료
2세	겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이	친구와 함께 동대문을 통과해요 1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께하는 신체활동을 경험한다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께 동대문을 만들어본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 바깥놀이	선생님과 손잡고 점프해요 1수준 ⋅선생님과 손을 잡고 점프를 시도해본다. ⋅선생님과 손잡고 점프하며 신체활동에 참여해본다. 2수준 ⋅점프를 하며 신체의 움직임을 조절해본다. ⋅친구와 함께 점프하는 활동에 참여해본다.
2세	동물놀이 해요 감각,탐색	엄마동물 아기동물 짝짓기 • 엄마동물과 아기동물을 짝지어 본다. • 동물의 이름을 말해 본다.
1세	새로운 것이 낯설어요 언어	크레용으로 끼적 끼적 ① 쓰기 도구에 흥미를 가지며 끼적이기를 반복한다.	사진 크레파스
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	친구와 함께 사진 찍기 놀이 ① 친구의 모습에 관심을 갖고 살펴보며 함께 놀이하는 경험을 갖는다. ② 사진 찍는 모습을 흉내 내어 본다.
2세	나는 친구가 있어요 음률	친구와 악기로 연주해요
0세	좋아해요 바깥놀이	가족이 탄 종이비행기를 날려요
1세	나는 할 수 있어요 신체	스스로 하는 모습을 살펴보며 움직여요	그림 스스로 하는 모습을..
0세	좋아해요 감각,탐색	친구와 마주 보고 소리 내요 ① 교사와 마주 보고 앉아 악기를 연주해 본다. ② 소리 나는 놀잇감을 움직이며 탐색한다. ③ 교사와 눈을 맞추며 상호작용한다.
0세	선생님과 놀아요 신체	친구와 마주 보고 ʻ코코코ʼ 놀이해요
0세	놀이는 재미있어요 감각,탐색	차가운 얼음을 만져봐요 I수준 ⋅다양한 모양 얼음을 만지며 촉감을 탐색한다. ⋅소근육을 사용하여 얼음을 잡고 옮긴다. II수준 ⋅차가운 얼음을 다양하게 만져본다. ⋅얼음을 만지며 특징에 관심을 가진다.
1세	나는 할 수 있어요 신체	친구 풍선을 찾아요 I수준 ⋅친구 얼굴이 붙은 풍선을 잡고 걸어본다. II수준 ⋅교사가 말하는 친구 풍선을 가지고 돌아온다. ⋅사진 속 친구의 모습에 대해 이야기한다.
2세	나는 친구가 있어요 미술	명화를 보고 느낌을 표현해요 ① 명화에 관심을 갖고 감상한다. ② 친구와 함께 놀이했던 느낌을 그림으로 표현한다.	그림 명화를 보고 느낌을..
1세	느낄 수 있어요 역할,쌓기	선생님, 친구의 표정을 따라 해요	그림 얼굴 표정
2세	겨울과 모양을 즐겨요 안전교육	[재난대비] 폭설과 한파	동영상 눈이 많이 내려요

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