| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅옷 그림카드를 살펴보며 여러 가지 옷에 대한 이야기를 나눈다. ⋅옷 그림 인쇄물을 탐색하며 끼적이기를 한다. |
여러 가지 옷
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화를 듣고 소리 내어 반응한다. ② 동화장면에 관심을 갖고 손가락이나 크레용으로 끼적이기를 시도한다. |
옷에 있는 구멍
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화의 내용을 듣는다. ⋅경험과 연관 지어 이야기 나누며 동화장면에 끼적이기를 한다. 2수준 ⋅동화를 들으며 옷을 입고 벗었던 경험을 이야기 나눈다. ⋅좋아하는 동화장면을 보며 끼적이기를 한다. |
옷에 있는 구멍
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
⋅동화를 들으며 옷을 입고 벗었던 경험을 옹알이와 몸짓으로 이야기 나눈다. ⋅좋아하는 동화장면을 보며 끼적이기를 한다. |
옷에 있는 구멍
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
옷 꾸미기
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
옷에 있는 구멍
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
① 스타킹 옷걸이 채의 생김새와 촉감을 탐색한다. ② 풍선의 움직임을 탐색한다. |
스타킹 옷걸이 채로..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
1수준 ⋅나뭇가지를 사용한 미술활동을 경험한다. ⋅친구 얼굴을 탐색해본다. 2수준 ⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 인형 옷 입히기 활동을 통해 소근육 발달을 돕는다. ② 내가 좋아하는 놀이를 알고 즐겁게한다. ③ 친구와 함께 인형 옷 입히기 활동을 해 본다. |
인형 옷을 입혀요
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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