| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
1수준 ⋅나뭇가지를 사용한 미술활동을 경험한다. ⋅친구 얼굴을 탐색해본다. 2수준 ⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅나뭇가지로 친구 얼굴을 꾸며본다. ⋅친구 얼굴에 관심을 가지고 살펴본다. |
얼굴
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
① 인형 옷 입히기 활동을 통해 소근육 발달을 돕는다. ② 내가 좋아하는 놀이를 알고 즐겁게한다. ③ 친구와 함께 인형 옷 입히기 활동을 해 본다. |
인형 옷을 입혀요
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
1수준 ⋅신체의 움직임을 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께하는 신체활동을 경험한다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께 동대문을 만들어본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
1수준 ⋅선생님과 손을 잡고 점프를 시도해본다. ⋅선생님과 손잡고 점프하며 신체활동에 참여해본다. 2수준 ⋅점프를 하며 신체의 움직임을 조절해본다. ⋅친구와 함께 점프하는 활동에 참여해본다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
• 엄마동물과 아기동물을 짝지어 본다. • 동물의 이름을 말해 본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
① 쓰기 도구에 흥미를 가지며 끼적이기를 반복한다. |
크레파스
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
① 친구의 모습에 관심을 갖고 살펴보며 함께 놀이하는 경험을 갖는다. ② 사진 찍는 모습을 흉내 내어 본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
스스로 하는 모습을..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
① 교사와 마주 보고 앉아 악기를 연주해 본다. ② 소리 나는 놀잇감을 움직이며 탐색한다. ③ 교사와 눈을 맞추며 상호작용한다. |
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| 0세 | 선생님과 놀아요 신체 |
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