| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 가정연계활동 |
① 신체 기관을 이용해 여러 가지 소리를 만들어 본다. ② 엄마/아빠와 신체를 움직이며 즐겁게 놀이한다. |
손뼉 치는 아이
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
⋅신체를 조절하여 다양한 동작으로 움직여본다. ⋅선생님과 친구의 동작에 관심을 가지고 살펴본다. |
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| 2세 | 나는요 언어 |
1수준 ⋅선생님과 친구 얼굴을 보며 코코코 놀이한다. ⋅활동지를 보며 쓰기 도구로 끼적여본다. 2수준 ⋅선생님, 친구의 얼굴을 살펴보며 코코코 놀이를 한다. ⋅반복되는 음절과 다른 음절에 주의를 기울여 듣는다. |
선생님, 친구 얼굴..
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
1수준 ⋅신체를 조절하여 풍선을 향해 발을 뻗어본다. ⋅풍선을 발로 차며 신체를 다양하게 움직여본다. 2수준 ⋅신체를 조절하여 발을 높이 올려본다. ⋅신체의 균형을 잡아서 풍선을 발로 찬다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
마음의 주문을 외워..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ②음식을 먹을 때 바르게 앉아서 먹어야 함을 안다. |
[예절]바르게 앉아..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
새해 인사를 듣고 모방하여 소리 내며 인사해 본다. |
새해덕담
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. 누리과정 ⋅원장실 보일러 가스 누출로 불이 났음을 인지한다. ⋅화재 발생 시 신속히 대피한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
딱지 접기 순서도 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅주변에서 볼 수 있는 자연물에 관심을 가진다. ⋅나뭇잎을 붙여 반짝이 나무를 꾸민다. |
반짝반짝 나무
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 동대문을 통과해본다. ⋅친구와 함께 동대문을 만들어본다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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