| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
엄지 어디 있소
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
동물가면
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
①주변에서 들리는 소리에 관심을 갖는다. ②매미 소리를 듣고 주변 동식물에 관심을 갖는다. |
매미 사진
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| 0세 | 좋아해요 음률 |
사랑
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
1수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾아서 신속하게 대피한다. 2수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 어린이집 주변을 산책한다. ② 노래를 부르며 산책하는 것을 즐긴다. |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅국수를 위로 뿌린다. ⋅국수를 자유롭게 부숴 다양한 크기의 국수 비를 만든다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅국수를 잡아보며 촉감을 탐색한다. ⋅국수로 만든 모양과 선에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
① 노랫말을 익히고 노래를 불러본다. ② 노래를 들으며 가락에 맞추어 걸어서 이동한다. |
형님 반에 간다네
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
⋅두 발을 모아 점프해서 풍선을 친다. ⋅풍선을 움직이며 다양한 방법으로 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
① 다양한 물건의 생김새를 탐색한다. ② 서로 같은 물건을 찾아 살펴본다. |
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