| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
낮잠 자는 친구를 ..
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
우리에게는 아동권리..
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
두부
|
|
| 영아 | 감각,탐색 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 미술 |
약 봉투를 꾸며요
|
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
배 퍼즐
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
⋅친구의 약을 먹으면 안 된다는 것을 안다. ⋅나와 친구의 약을 구분하여 안다. |
함부로 먹지 않아요..
|
| 2세 | 기타 언어 |
⋅고마운 교통기관과 교통기관에서 일하는 사람들에 대해 알아본다. ⋅그림의 단서로 내용을 이해하고 1:1 대응을 하며 수에 대한 개념을 형성한다. |
고마운 교통기관과 ..
|
| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅스펀지 도장을 종이 위에 찍어본다. ⋅종이에 찍힌 스펀지 도장 무늬를 살펴본다. |
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 친절하게 말하는 것의 중요성을 안다. ② 올바른 언어습관을 가진다. |
친절하게 말해요
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
비행기 날개
|
|
| 2세 | 기타 미술 |
하늘_구름
|
|
| 2세 | 기타 미술 |
알록달록 열기구
|
|
| 2세 | 기타 신체 |
비행기 머리띠
|
|
| 2세 | 기타 신체 |
비행기
|
| <111112113114115116117118119120> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
