| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
1수준 ⋅형님 반에 가는 길을 탐색해본다. ⋅선생님과 함께 손 잡고 형님 반으로 이동하며 신체를 움직여본다. 2수준 ⋅선생님 손 잡고 형님 반으로 이동한다. ⋅형님 반에 가는 길을 탐색하며 가본다. |
화살표
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅손을 움직여 털실 뭉치를 감고 풀기를 시도한다. ⋅털실을 특징을 느끼며 탐색해본다. II수준 ⋅털실 뭉치를 감고 풀어보며 소근육을 움직여본다. ⋅털실을 만져보며 따뜻한 느낌을 탐색한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
신체 기관 명칭
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 도움을 받아 계단 매트를 올라간다. ② 계단 매트의 생김새를 탐색한다. |
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| 영아 | 음률 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
군고구마
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. II수준 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
안전일지-조리실 가..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅와플 블록을 탐색해본다. ⋅소근육을 사용하여 와플 블록 끼우기를 시도해본다. II수준 ⋅와플 블록의 생김새를 탐색하고 놀이방법을 알아본다. ⋅소근육을 사용하여 와플 블록을 끼운다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
겨울 놀이 글자를 ..
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| 0세 | 낯설어요 언어 |
① 동화를 듣고 옹알이로 반응한다. ② 사진 속 자신의 모습을 살펴보며 손가락이나 색연필로 끼적여본다. |
[적응]이제는 씩씩..
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| 0세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
⋅전지 위에 그린 내 모습을 꾸며본다. ⋅전지 위에 그린 내 모습을 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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