| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기에 관심을 갖는다. ②친구가 받는 칭찬의 기쁨을 공감한다. |
[인성/존중]손뼉 ..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
거북이 등 모양을 ..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
옷을 제자리에 정리..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅소면에 관심을 가지며 손으로 만져본다. ⋅소면을 다양한 감각기관을 활용해 탐색한다. II수준 ⋅손을 움직이고 조절하여 소면을 잡아본다. ⋅소면의 느낌, 맛, 모양을 감각 기관으로 탐색한다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
⋅방울집게를 손으로 조작하여 옷에 걸어본다. ⋅방울집게를 흔들면서 나는 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
신체를 조절하여 선생님 발등을 타고 걸어본다. |
손잡고 걷기
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅교사의 발등 위에 올라가 함께 움직인다. ⋅교사와 신체접촉을 하며 친밀감을 형성한다. 2수준 ⋅대근육을 조절하여 신체활동을 해본다. ⋅교사와 함께하는 놀이를 통해 친밀감을 형성해본다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅교사가 말하는 친구의 이름을 듣고 컵 블록을 찾는다. ⋅눈과 손을 협응하여 사진 컵 블록을 쌓아 올린다. |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
1수준 ⋅친구 손을 잡고 형님 반에 가본다. ⋅형님 반에 가는 길을 탐색한다. 2수준 ⋅형님반 교실에 가보며 신체를 움직여본다. ⋅친구와 함께 놀이하며 친밀감을 형성해본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
• 사용한 휴지를 쓰레기통에 버려야 함을 알고 실천해 본다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 휴지 재료에 관심을 갖고 자유롭게 탐색해본다. ② 휴지로 까꿍 놀이를 하며, 있고 없는 상황을 지각해본다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 어둠과 빛을 통해 그림자에 관심을 가진다. ② 그림자를 통해 즐거움을 느껴본다. |
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