| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅그림을 그리거나 모양 종이를 붙여 카드를 꾸민다. ⋅친구에게 하고 싶은 말을 끼적여 표현한다. II수준 ⋅그림을 그리거나 모양 종이를 붙여 카드를 꾸민다. ⋅친구에게 하고 싶은 말을 끼적여 표현한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 1세 | 기타 전이활동 |
① 오전에 계획된 활동을 반복하거나 연계활동으로 자유놀이를 한다. ② 교사와 개별적(1:1) 상호작용을 한다. |
실내놀이
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| 0세 | 기타 전이활동 |
즐겁게 실내 자유놀이를 해본다. |
실내 자유놀이
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
가족 구성원
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
① 교사의 모습을 흉내 내며 몸을 움직여본다. ② 교사와 함께 놀이하면서 친밀감을 형성한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
I수준 ⋅동물인형과 산책하며 바깥 날씨를 느껴본다. II수준 ⋅동물인형과 산책하며 동물 돌보는 방법을 놀이로 표현한다. ⋅동물인형과 산책하며 동물의 감정에 대해 관심을 갖는다. |
인형
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
신호등이 있어요
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| 영아 | 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 듣고 의미를 안다. ⋅내가 할 수 있는 일을 언어로 표현한다. |
ʻ내가 할 수 있어..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
I수준 ⋅내가 할 수 있는 일에 대해 표현해본다. ⋅내가 할 수 있는 일 그림을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅내가 할 수 있는 일에 대해 이야기 나눈다. ⋅내가 할 수 있는 일 그림을 살펴보며 끼적인다. |
내가 할 수 있는 ..
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