| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
얼굴 표정
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
전시회 사진
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
①빗자루로 낙엽 쓰는 행동을 모방한다. ②가을 풍경에 관심을 갖는다. |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ⋅빗자루를 활용한 놀이에 관심을 갖는다. ⋅일상에서 사용되는 생활도구를 탐색한다. II수준 ⋅빗자루로 낙엽 쓰는 행동을 모방한다. ⋅일상에서 사용되는 생활도구를 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
숨쉬기가 어려워요
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
자동차가 데구루루
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅물에 불린 미역의 촉감을 손과 발의 감각으로 느낀다. ⋅바닷속 모습을 미술활동으로 표현한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
① 통을 따라 다양한 움직임을 시도한다. ② 통의 움직임과 소리를 탐색한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
1수준 ⋅선생님의 이야기를 귀 기울여 들어본다. ⋅선생님이 이야기하는 물건을 교실에서 찾아본다. 2수준 ⋅심부름 놀이를 하며 신체를 움직인다. ⋅물건 이름을 듣고 알맞게 찾아서 전달해본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
⋅티슈 상자를 탐색한다. ⋅눈과 손을 협응하여 헝겊 천을 뽑아본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅촉감 길을 따라 신체를 조절해 움직여본다. ⋅신체를 이용해 촉감 천의 느낌을 탐색해본다. |
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| 2세 | 가을이에요 음률 |
I수준 ⋅노래를 듣고 새 노래에 관심을 가진다. ⋅매트 위에서 굴러보며 움직임으로 표현한다. II수준 ⋅노래를 듣고 멜로디를 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅매트 위에서 굴러보며 움직임으로 표현한다. |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 음률 |
① 노래에 듣고 따라 부른다. ② 친구와 함께 노래에 맞춰 몸을 움직인다. |
도토리
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