| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
인사송
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 낮잠 |
① 팔과 다리의 마사지를 하며 긴장된 근육을 이완시킨다. ② 신체적 접촉을 통해 교사와의 애착을 형성한다. |
쭉쭉 체조하며 몸을..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅교통기관 그림을 보며 모양대로 걷기를 시도한다. ⋅교통기관 이름을 듣고 점프를 시도한다. |
교통기관
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅교통기관 그림을 보며 모양대로 걷기를 시도한다. ⋅교통기관 이름을 듣고 점프를 시도한다. |
교통기관
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
①표정카드를 이용하여 다양한 표정을 만든다. ②표정에 따른 감정의 차이에 관심을 갖는다. |
다양한 표정 놀이
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
⋅보건소에서 손 씻기 교육을 받는다. ⋅우리 지역에 있는 가까운 보건소에 방문한다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
① 몸을 움직여 유니바를 넘는다. ② 유니바의 생김새를 탐색한다. |
유니바
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
계단
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
식탁
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
① 인사할 때 하는 말과 행동을 알고 표현한다. ② 교사에게 인사하는 습관을 갖는다. |
[예절]선생님께 고..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅우리 동네 주변 놀이터를 둘러본다. ⋅엄마, 선생님 품에 안겨 놀이기구를 타며 놀이한다. |
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