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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
① 다양한 재료를 이용해 샌드위치를 만든다. ② 샌드위치를 나누어 먹는다. |
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
①다양한 재료를 이용해 샌드위치를 만든다. ②샌드위치를 나누어 먹는다. |
PPT
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2세 | 기타 감각,탐색 |
PPT
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2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 악기를 연주해본다. 2수준 ⋅노랫소리에 관심을 가지고 들어본다. ⋅노래를 듣고 목소리와 악기 연주로 표현해본다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 모양 도장을 찍어 엄마, 아빠의 옷을 꾸민다. ② 엄마, 아빠에 대한 애정을 표현한다. |
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0세 | 낯설어요 음률 |
동요/음원
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2세 | 동물놀이 해요 언어 |
I수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현하기를 시도한다. II수준 ①친구와 함께 토끼와 거북이 경주를 해본다. ②토끼와 거북이의 움직임을 몸으로 표현한다. |
활동지
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2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
PPT
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
① 원통 블록에서 나는 소리에 관심을 갖는다. ② 친구와 함께 쌓기 놀이를 하며 친밀감을 형성한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
활동지
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
①소근육을 사용하여 원통 블록을 쌓는다. ②원통 블록의 생김새를 탐색한다. ③ 교사와 함께 놀이하며 긍정적인 관계를 형성한다. |
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
크래프트
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