스마트교실 > 스마트인성 > 만 4세
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| 꼬망세 스마트인성 |
| 활동명 | 적절한 수면 시간이 있어요 | ||||||||
| 주제 | 기본생활 | 영역 | 수조작 | ||||||
| 활동목표 | ⓛ 충분한 잠을 자기 위한 준비 과정에 관심을 가진다. ② 잠을 자기 전 바른 태도를 실천할 수 있다. |
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| 누리과정 관련요소 |
- 신체운동․ 건강 > 건강하게 생활하기 > 건강한 일상생활하기 > 규칙적으로 잠을 자고, 적당한 휴식을 취한다. - 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 가지고 참여한다. |
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| 활동자료 | ‘적절한 수면 시간이 있어요’ 활동지, 교수자료(‘적절한 수면 시간이 있어요’ PPT) | ||||||||
| 교수자료 |
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| 도입 |
| 1. 잠을 자기 전 유아들의 모습에 관해 이야기해 본다. - 친구들은 잠을 자기 전 어떤 준비를 하나요? - 텔레비전을 보거나 게임을 하다가 잠을 자는 친구가 있나요? - ○○은 엄마가 들려주는 동화를 들으며 잠을 잔다고 해요. |
| 전개 |
1. 교수자료(‘적절한 수면 시간이 있어요’ PPT)를 보며 충분히 잠을 자지 않았을 때 나타나는 모습을 살펴본다. - 침대에 앉아서 눈을 감고 있는 친구가 있어요. 왜 이렇게 있을까요? - 충분히 잠을 자지 않으면 자꾸자꾸 졸려요. 그리고 밥도 먹기 싫어져요. 그러다보면 기분도 안 좋아져요. 2. 잠을 자지 못했을 때 어떤 기분이었는지 회상해 본다. - 친구들은 잠을 잘 자지 못했을 때가 있었나요? - 잘 자지 못했을 때 어떤 기분이었나요? - 밥은 잘 먹을 수 있었어요? - 맛이 없게 느껴지지는 않았어요? - 하루에 몇 시간을 자면 푹 잔 거 같아요? 3. ‘적절한 수면 시간이 있어요’ 활동지를 보며 OX 표시에 따라 그림을 맞춰 본다. - 그림을 보고, OX에 표시해 주세요. - 어떤 그림이 잠을 자기 전 올바른 모습인지 아닌지 구별할 수 있어요. |
| 마무리 |
| 1. 충분한 잠의 필요성에 관해 이야기한다. - 우리는 이제 잠을 자기 위해 어떤 준비를 해야 하는지 알게 되었어요. - 충분히 잠을 자지 않으면 우리는 즐거운 하루를 보낼 수 없지요. - 충분한 잠을 위해 자기 전 나의 모습을 다시 한 번 생각해 보고, 적절하게 준비하여 잠을 자도록 해요. |
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