| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
사계절카드_봄
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| 유아 | 여름 미술 |
여름 꽃
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
벚꽃 나무의 다양한..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅스마트폰의 유해성에 대해 이야기 나눈다. ⋅스마트폰을 건강하게 사용하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 우리나라 안전교육 |
①좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분한다. ②위험한 상황에서의 대처방법을 알고 도움을 요청할 수 있다. |
부모님께 말해요
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
① 풀과 꽃에 관련된 동시를 즐겨 감상한다. |
내 친구 풀과 꽃
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
① 채소에 대한 이야기를 듣고 이해한다. ② 내가 좋아하는 채소에 대해 말한다. ③ 채소의 이름을 쓰고 기준에 따라 분류한다. ④ 채소를 먹으면 몸이 튼튼해짐을 안다. |
책 만들기 순서도
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족과 함께 하는 즐거움을 느낀다. ⋅친구들과 함께 하는 협동작업에 즐겁게 참여한다. ⋅여러 가지 재료를 창의적으로 활용해 여행 가방을 만든다. |
우리 가족 여행 가..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 요리 |
⋅다양한 재료와 도구를 이용하여 요리를 한다. ⋅직접 만든 요리를 맛보며 올바른 식습관을 형성한다. |
과일 꼬치 퐁듀
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅가족의 소중함을 느낀다. ⋅일상생활에서 사용하는 재료를 이용해 미술활동을 한다. |
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅우리 가족이 사용하는 물건에 대해 관심을 갖는다. ⋅콜라주와 그리기 기법으로 작품을 완성한다. |
우리 집 공간 만들..
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| 유아 | 나와가족 미술 |
⋅우리 가족 구성원을 소개한다. ⋅친구들과 함께 하는 활동에 즐겁게 참여한다. ⋅다양한 미술재료를 이용해 가족 나무를 만들고 꾸민다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
1 봄에 볼 수 있는 식물에 관심을 둔다. 2 봄에 볼 수 있는 식물에 관해 궁금한 점을 안다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
1 겨울눈과 새순에 관심을 둔다. 2 루페의 사용방법을 이해하고, 안전하게 사용한다. |
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