| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
감염병을 예방해요 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
이런 장난은 하면 ..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
슈퍼 영웅 희망이
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동학대를 인지한다. ⋅학대 상황에서 스스로 자기 몸을 지키는 방법을 알고 실천한다. |
유아 안전일지-우리..
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅크리스마스트리의 장식을 끼적여 표현한다. ⋅자신이 꾸민 크리스마스트리에 대해 이야기한다. |
크리스마스 트리
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
크리스마스트리
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅화재 시 숨지 않고 안전하게 대피하는 방법을 안다. ⋅화재 시 안전수칙을 알고 실천한다. |
숨으면 안 돼요
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| 유아 | 겨울 언어 |
산타할아버지의 크리..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅겨울나무에 크리스마스 트리 장식을 한다. ⋅다양한 트리 장식 소품으로 나무를 장식하고 아름다움을 느낀다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅리스를 다양하게 꾸미고 그래프를 통해 분류하고 비교해본다. ⋅수의 많고 적음을 그래프와 문장으로 나타낸다. |
내가 꾸민 리스
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 안다. ② 옷에 불이 붙었을 때 얼굴을 가리고 굴러서 불을 끄는 행동을 실천한다. |
옷에 불이 붙었을 ..
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 친구들과 합주하는 경험을 갖는다. ⋅쉼표의 음악적 기능에 대해 알아본다. |
아껴요
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 비 오는 날 모습과 빗소리를 떠올려본다. ⋅악기를 활용해 빗소리를 표현해본다. |
비 오는 날
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 들으며 환경을 건강하게 유지하기 위해 지켜야 할 것에 대해 알아본다. ⋅유아가 직접 환경오염을 예방하기 위한 약속을 만들어 실천하는 뜻깊은 경험을 해본다. |
아껴요
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