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| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 봄 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
①세모 모양의 특징을 알고 새로운 모양을 구성해본다. ②다양한 재료를 이용한 꾸미기 활동을 즐긴다. |
 사진
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| 유아 | 생활도구 역할 |
 놀이패키지
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| 유아 | 생활도구 역할 |
놀이패키지
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 안전한 단체생활에 필요한 행동을 알고 지킨다. ② 때와 장소, 상황에 맞는 행동을 알고 그림을 대응한다. |
 교구만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
①계단에서의 위험한 상황을 알고 안전하게 다니는 방법에 대해 이야기 나눈다. ② 실내 이동 시 지켜야 할 약속을 안다. |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
 동요/음원
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| 유아 | 나와가족 과학 |
 사진
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| 유아 | 봄 수조작 |
⋅퍼즐을 맞추며 부분과 전체의 관계를 이해한다. ⋅소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
 그림
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| 유아 | 우리 동네 안전교육 |
⋅보도와 차도의 개념을 알아본다. ⋅신호등의 의미를 알아본다. |
 그림
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| 유아 | 나와가족 미술 |
 활동지
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
⋅다양한 동물의 특징을 알아보며 관심 가진다. ⋅자신이 알고 있는 동물에 대해 이야기 나눈다. |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 동영상
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| 유아 | 봄 역할 |
① 봄의 식물과 관련 있는 풍습에 관심을 갖고 경험해 본다. ② 진달래 화전을 만들어 친구를 초대해 놀이해 본다. |
 그림
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