| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅미디어 활동에 관심을 갖고 참여한다. ⋅즐거운 마음으로 노래를 부른다. |
무대 위의 조명
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| 유아 | 생활도구 역할 |
전화를 활용하여 극 놀이를 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 평소 사용하는 전화기를 연상하며 실 전화기를 만든다. ② 나만의 전화기를 창의적으로 꾸민다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
실 전화기로 놀이하며 소리의 전달과정에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
제설작업
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅아픔이란 감정에 대해 알아보고 느껴본다. ⋅자신의 느낌과 생각을 말로 표현할 수 있다. |
[감정동화]민준이의..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도움을 요청하는 모..
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅인터뷰 질문 내용을 이해하고 말한다. ⋅인터뷰 내용을 듣고 이해한다. ⋅인터뷰 질문지를 읽어본다. ⋅교사와의 인터뷰를 통해 교사를 이해하고 감사한 마음을 가진다. |
인터뷰 틀
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅동물이 겨울을 나는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
겨울을 나는 동물들..
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| 유아 | 나와가족 안전교육 |
⋅남자와 여자의 성기 명칭을 알아본다. ⋅남자와 여자의 성기의 중요성을 알아본다. |
남자와 여자의 신체..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
・유희실에서 누전으로 인한 화재 발생 시 즉각적인 대피를 위해 비상계획에 명시된 대피 관련 내용을 훈련하기 |
비상대응 훈련계획 ..
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
겨울잠 자는 동물판..
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| 유아 | 겨울 음률 |
곰들의 춤
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