| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 새해 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
다양한 상황-감정카..
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
에너지를 절약하는 ..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
에너지 찾으러 왔단..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅전기의 위험성에 대해 이해하고 안전하게 사용하는 방법을 알아본다. ⋅안전교육의 내용을 실천하며 안전한 생활 습관을 기른다. |
물이 묻은 손으로 ..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 선생님께 감사한 점에 대해 이야기한다. ② 선생님께 감사한 마음을 담아 편지를 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 주위의 고마운 사람들에게 관심을 가진다. ② 고마움을 표현하는 방법을 안다. |
고마운 마음을 전해..
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| 유아 | 수료및졸업 가정연계활동 |
① 일 년 동안 자기를 보살피고 가르쳐주신 선생님께 고마운 마음을 가진다. ② 감사의 인사를 글로 적어 표현한다. ③ 원에 계시는 선생님의 얼굴을 떠올려 그림으로 그려본다. |
고마우신 선생님께 ..
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| 유아 | 수료및졸업 기본생활(인성교육) |
① 선생님과 친구들에게 사랑과 감사의 마음을 가진다. ② 선생님과 친구들에게 사랑과 감사의 마음을 표현한다. |
친구와 선생님께 사..
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅간단한 수를 더하는 경험을 해본다. ⋅다양한 종류의 바다 생물이 있음을 안다. |
바다 생물 수학 놀..
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