| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독 예방법
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
식중독을 예방해요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅다른 사람이 나의 몸을 함부로 만질 때의 대처방법을 알아본다. ⋅다른 사람이 나의 몸을 만질 때 대처하는 방법을 극놀이로 표현해본다. |
[안전구호]좋은느낌..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅신체폭력은 나쁜 행동임을 인지한다. ⋅신체폭력이 일어나는 상황에서 대처하는 방법을 알아본다. |
친구가 때리면 이렇..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃은 모습
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전이야기]좋은느..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
땅에서 다녀요
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①방울 소리에 주의를 기울여 집중력과 청각을 발달시킨다. ②약속을 지키고 친구를 배려하며 활동한다. |
동물 가면_곰
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| 유아 | 교통기관 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 칠교 놀이를 한다. |
칠교 배 도안
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
좋은 느낌과 나쁜 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅동화를 듣고 동화내용을 이야기 나눈다. ⋅나쁜 느낌이 들 때 부모님께 이야기해야 한다는 것을 안다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용을 이해한 후 이야기 나눈다. ⋅나와 다른 사람의 몸을 소중히 여기고 나쁜 느낌이 들 때 대처법에 대해 안다. |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 유아 | 우리나라 미술 |
태극기
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