| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
. |
아는 사람이라도 따..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아무나 따라가지 않..
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
메아리 종이컵 전화..
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
지구를 지켜라 모자..
|
|
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
||
| 유아 | 환경과생활 음률 |
||
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
깨끗한 손 씻기 6..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
얼굴 가면
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물을 맞춰라!
|
|
| 유아 | 환경과생활 미술 |
① 물을 절약하는 방법과 낭비하는 방법을 구분한다. ② 소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
전기 절약 그림 태..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅옷에 불이 붙었을 때의 대처방법을 안다. ⋅대처방법에 따라 안전하게 행동한다. |
옷에 불이 붙었어요..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
부모님께 말해요
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
유괴란 무엇일까요?..
|
| <71727374757677787980> |