![]() |
유아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
||
유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
그림
|
|
유아 | 겨울 신체 및 게임 |
*누리과정* 신체를 움직여 컬링을 해본다. 친구들과 함께하는 게임활동에 참여한다. |
|
유아 | 수료및졸업 과학 |
||
유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
||
유아 | 환경과생활 과학 |
물질에 따라 소리의 전달에 차이가 있음을 안다. |
활동지
|
유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅자신을 긍정적으로 이해하고 솔직하게 표현한다. ⋅다른 사람의 표정과 감정에 관심을 가진다. |
그림
|
유아 | 나와가족 등원 및 맞이하기 |
즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
|
유아 | 유치원/어린이집 과학 |
활동지
|
|
유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
내 생각과 감정을 알고 말로 표현한다. |
|
유아 | 나와가족 미술 |
||
유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅코팅기 화재 발생 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
문서/서식
|
유아 | 유치원/어린이집 음악 |
||
유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅황사의 위험을 알아본다. ⋅황사가 발생할 때의 올바른 대처법을 알아본다. |
멀티플래시
|
유아 | 나와가족 미술 |
<71727374757677787980> |