| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 가정연계활동 |
①육상 교통기관과 관련된 경험을 이야기 나눈다. ②육상 교통기관을 주제로 동시를 지어본다. |
육상 교통기관 동시..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
⋅여러 가지 블록을 이용하여 교통경찰차를 창의적으로 만든다. ⋅교통경찰차의 특징과 기능을 안다. |
경찰차
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| 유아 | 가을 기본생활(인성교육) |
친구를 때리지 않아..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅겉모습으로 다른 사람을 판단할 수 없음을 안다. ⋅유괴상황에서의 대처방법을 안다. |
[안전이야기]겉모습..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
동시를 감상하며 여름에 즐겨 먹는 음식을 알아본다. |
내가 좋아하는 여름..
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| 유아 | 여름 과학 |
여름철 질병
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| 유아 | 여름 과학 |
손전등 숨은그림찾기..
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| 유아 | 여름 음률 |
바다 생물
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| 유아 | 여름 음률 |
비 오는 날
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| 유아 | 여름 과학 |
비 올 때 필요한 ..
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
⋅‘화남’ 감정에 대해 알아보고 느껴본다. ⋅바른 자세로 동화를 듣고 화가 났을 때 적절한 표현방법에 대해 알아본다. |
잔뜩 화가 났어요
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| 유아 | 환경과생활 안전교육 |
*표준보육* 내 감정을 인식하고 위험 상황 시 느끼는 나쁜 감정을 말과 행동으로 표현한다. 손의 힘을 조절하여 감정카드를 뒤집는다. *누리과정* 좋은 감정의 신체접촉과 나쁜 감정의 신체접촉을 구분한다. 다른 사람이 내 몸을 함부로 만졌을 때 자신의 의사를 정확하게 표현한다. |
좋은 느낌, 나쁜 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
| <51525354555657585960> |
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