| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅우리 생활 속 물이 사용되는 곳에 대해 관심 갖는다. ⋅우리 생활 속 물에 대해 이야기 나눈다. |
물이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 우리 몸과 동・식물은 물을 필요로 함을 안다. ② 물의 소중함에 대해 이야기 나눈다. |
물이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅우리 몸과 동⋅식물은 물을 필요로 함을 안다. ⋅물의 소중함에 대해 이야기 나눈다. |
물이 필요해요
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[청결]콧물이 나오..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
⋅우리 주변에서 찾을 수 있는 물에 관심을 갖는다. ⋅정해진 순서에 맞춰 종이를 접으며 소근육조절능력을 기른다. ⋅주제와 관련된 그리기 활동을 통해 예술적 표현능력을 기른다. |
빗방울 접기
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
빗방울 접기
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
눈 결정체 기억력 ..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
얼굴 표정
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손잡고 안전하게 걸..
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| 유아 | 겨울 미술 |
다양한 재료를 이용해 눈사람 모빌을 만든다. |
눈사람
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
깨끗한 손 씻기 6..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅동시를 통해 물의 상태변화에 관심을 가진다. ⋅동시를 즐겁게 감상한다. |
물은 요술쟁이
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