| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
길을 잃었을 때 기..
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
꽃에 앉은 나비
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
꼬마선생님
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| 유아 | 봄 언어 |
*표준보육* ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. *누리과정* ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 자유롭게 글, 그림으로 표현해본다. |
봄이 왔어요
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
빙고판
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| 유아 | 겨울 특성화교육 |
① 목련 꽃눈의 생김새에 관심을 가지고 관찰한다. ② 생명체의 소중함을 느낀다. |
목련 눈꽃을 관찰해..
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
친절한 자동차
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ② 도움을 주는 자동차의 역할에 관심을 갖고 탐색한다. |
친절한 자동차
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
친절한 자동차
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| 유아 | 유치원/어린이집 쌓기 |
카프라 블록을 친구 키만큼 쌓는 과정에서 측정 놀이를 한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
봄꽃 도안
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
①카프라 블록으로 우리나라 상징물 모양을 만들어 본다. ② 우리나라 상징물에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
겨울 풍경
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 게임의 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 함께 놀이를 하며 즐거움을 느낀다. |
친구와 함께 유치원..
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