| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅일상생활 속에서 찾을 수 있는 물에 관심을 갖는다. ⋅단어를 반복적으로 읽고 써보며 언어능력을 기른다. |
물이 들어가는 단어..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
ʻ물ʼ이 들어가는 ..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅손을 깨끗이 씻어야 하는 이유를 안다. ⋅감염병을 예방하는 방법을 알고 실천하기로 약속한다. |
예방접종을 해요
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
물이 들어가는 단어..
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
공기정화 식물 관찰..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
어디로 갔을까
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
지구를 사랑하는 일..
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| 유아 | 나와가족 조형,미술 |
1. 꽃의 특징에 대해 안다. 2. 부모님께 사랑하는 마음을 전한다 |
꽃잎 1,2,3 활..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
물은 요술쟁이
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| 유아 | 생활도구 과학 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
편리한 생활도구
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
재미있는 미디어
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