| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
다양한 유괴 상황 ..
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅장애인에 대해 우리가 가져야 할 태도를 알아본다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
좋은느낌 나쁜느낌
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 느낀 점을 이야기 나눈다. ⋅장애를 가진 친구의 신체 모습을 이해하고 자신과 같은 소중한 존재임을 안다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅장애를 가진 친구의 신체 모습을 이해하고 자신과 같은 소중한 존재임을 이 해한다. ⋅동화를 듣고 내 생각과 느낌을 이야기하며 의사소통능력을 기른다. |
내가 도와줄게! 내..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
지하주차장
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화상을 입은 모습
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
해로운 약물과 화학..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
아는 사람이라도 따..
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
놀이 영역 이름 쓰..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
징검다리
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅동물에게 물렸을 때의 올바른 응급처지 방법을 안다. |
동물에게 물렸어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
동물에게 물렸어요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
승강기(엘리베이터)..
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