| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 나와가족 과학 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 기본생활(인성교육) |
① 친구와 사이좋게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. ② 친구와 사이좋게 놀이하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 이야기한다. |
친구와 사이좋게 놀..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
① 미래의 나를 상상해 봄으로써 자신이 할 수 있는 일에 관심을 가진다. ② 다양한 직업에 대해 관심을 갖고 어른이 돼서 하고 싶은 일을 언어로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅신체를 이용하여 다양한 직업을 표현한다. |
직업
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
⋅직업에 따른 독특한 움직임을 몸으로 표현한다. ⋅다양한 직업에 관해 관심을 가진다. |
여러가지 직업 카드..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
여름 과일
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| 유아 | 우리 동네 음률 |
꽃 동네 새 동네
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅친구들과 함께 음악공연 준비를 하고 공연을 해본다. | |
| 유아 | 나와가족 수조작 |
얼굴 표정
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| 유아 | 나와가족 언어 |
감정 달력
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
여아 신체 명칭
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 전기합선으로 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영유아..
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| 유아 | 나와가족 수조작 |
⋅5이하의 두 수를 더해보는 경험을 한다. ⋅친구와 함께 활동하며 약속의 중요성을 이해한다. |
우리 집 빙고 게임..
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| 유아 | 교통기관 역할 |
공사장의 자동차
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