| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 겨울 쌓기 |
||
| 유아 | 겨울 언어 |
내가 받고 싶은 선..
|
|
| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 놀이 작은 책..
|
|
| 유아 | 가을 역할 |
① 다양한 상황에 어울리는 의사소통 기술을 향상한다. ② 상상력과 창의력을 자극한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 더운 여름 날씨에 시원함을 느낀다. ② 얼음의 상태 변화와 색다른 표현기법을 경험한다. |
얼음으로 그려요
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[도전 안전벨] 영..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화재 시 위험한 대..
|
|
| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
[청결]콧물이 나오..
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
감염병을 예방해요
|
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 자신의 몸을 스스로 돌보고 건강한 생활을 한다. ② 자연물의 다양한 활용법을 안다. |
|
| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
① 신체를 자유롭게 움직이며 표현력을 기른다. ② 씨앗의 번식 과정에 관심을 둔다. |
|
| 유아 | 여름 요리 |
① 여름 제철 과일에 관심을 가진다. ② 요리 재료 탐색과 요리 과정을 통해 감각을 자극한다. |
포도주 만들기
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 여름을 건강하고 시원하게 지내는 방법과 도구에 관심을 가진다. ② 자연물을 미술 재료로 활용한다. |
|
| 유아 | 여름 미술 |
① 꽃의 다양한 색에 관심을 가진다. ② 자기 생각과 느낌을 자유롭게 표현한다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
[안전교육]집에 혼..
|
| 12345678910> |