| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 생활도구 언어 |
도구를 움직이는 힘..
|
|
| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅한복에 관심 갖고 우리 옷의 아름다움을 감상한다. |
우리나라 옷은 아름..
|
| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅에너지와 관련된 낱말을 듣고 뜻을 이해한다. ⋅에너지와 관련된 낱말을 말해본다. ⋅그림카드 속 글자에 관심을 가진다. ⋅에너지와 관련된 낱말을 쓰기 도구로 써본다. |
에너지를 만드는 곳..
|
| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
||
| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
다양한 에너지
|
|
| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅컴퓨터 사용 시 바른 자세를 알고 실천한다. ⋅약속과 규칙이 있음을 이해하고 지키는 태도를 기른다. |
올바른 컴퓨터 사용..
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
화상을 입었어요
|
|
| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅미디어를 바르게 사용하는 방법에 대해 안다. ⋅소근육을 조절하며 교구 놀이를 해본다. |
미디어를 바르게 사..
|
| 유아 | 건강과안전 미술 |
안전마크
|
|
| 유아 | 우리 동네 조형,미술 |
||
| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
에너지를 절약하는 ..
|
|
| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 간식으로 먹는 다양한 음식에 관심을 가진다. ② 점토를 활용하여 자신의 생각을 창의적으로 표현한다. |
|
| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅우리 동네에 다니는 마을버스의 모습과 특징에 대해 관심을 갖는다. ⋅마을버스와 마을버스가 다니는 길의 풍경을 창의적으로 표현한다. |
행복한 우리 동네 ..
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미술도구의 안전한 사용방법을 알아본다. ⋅미술도구 사용에 대한 자신의 경험과 생각을 말할 수 있다. |
|
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅생활도구를 사용할 때 위험한 상황을 안다. ⋅생활도구의 안전한 사용방법을 안다. |
| <1531153215331534153515361537153815391540> |